在金色的秋日里，健康与教育学院迎来了2024年秋季第二次校本教研会议。11月14日下午，大家齐聚3号楼B417阶梯教室，共同探讨和规划学院教育教学的未来。本次会议由学院院长郭煌主持，学院党总支书记杨冬伟、全体专兼职任课教师参加了此次会议。
会议伊始，杨书记以饱满的热情和深邃的洞察力，对当前教育形势进行了分析。他强调，随着社会的快速发展，教育必须与时俱进，不断改革创新，以适应新时代对人才的需求。教师应始终秉持“服务国家战略需求，服务经济社会发展，服务学生全面发展”的教育理念，加强学习“充电”，坚持立德树人、德技并修、知行合一，深入了解就业形势，持续访企拓岗，践行“无实习不职教”的思想，以人才培养方案引领学生全面素质提升和高质量的充分就业，共同迎接职业教育的春天。杨书记的讲话为会议定下了基调，也为接下来的讨论提供了方向。
江晖老师首先汇报了教学检查的反馈，她详细介绍了教学重点工作的进展情况，并对2024年下半年毕业年级教资笔试成绩进行了深入分析。她的汇报不仅展示了学院在教学方面的成果，也为进一步的教学改革提供了数据支持。
随后，江晖、夏菲、余星宇、李燕四位专业负责人分别汇报了学前教育专业、学前教育（两年制）专业、早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案的修订情况。他们强调，学前教育是终身学习的起点，对于儿童的全面发展至关重要。因此，学院在修订人才培养方案时，特别注重培养学生的实践能力和创新精神，以期为社会输送更多优秀的学前教育人才。
继而，石丽娟、李换男和李丹三位专业负责人则分别就护理专业、中医康复技术专业和公共卫生管理专业的人才培养方案进行了汇报。她们指出，随着社会对医疗服务需求的增加，相关专业的人才培养必须紧跟行业发展趋势，注重理论与实践的结合，以培养出更多符合行业标准的高素质专业人才。
其后，佘星宇老师介绍高级育婴员培训项目筹备及执行方案，助力学生获得高级育婴员证书，而余本琪老师的汇报则聚焦于访企拓岗，拓展与专业高度匹配的就业岗位资源，同时也为学生提供了实习实训的机会。1+“X”证书与实习实训的双管齐下，可提高学生的职业适应性和竞争力，确保毕业后快速融入职场。
接着，于静老师就教学运行注意事项及实训室日常管理工作进行汇报，以保证后续教学工作平稳、高效运行。李燕老师就期末考核工作进行说明，帮助教师们了解期末考试需提交的相关材料，为后期期末考务工作做好准备。
然后，石丹丹老师汇报了全国护士执业资格考试报名准备情况。她强调，护士执业资格考试是护理专业学生职业生涯的重要一步，学院将全力支持学生备考，确保他们能够顺利通过考试，走上专业岗位。
会议的最后，郭院长对近期的教学工作进行了全面的指导和总结。她强调，教学质量是学院的生命线，每一位教师都应以高度的责任感和使命感。面对职业教育发展的高速时期，深刻理解并践行“德技并修、知行合一”的校训、“立德树人，以职兴城”的办学理念、“只争朝夕，克难攻坚”的办学精神，时刻注意教学规范，不断提升教学水平，转变教学方法，由教师“灌水”转为教师“引水”，引导学生学会自主学习，为学生的成长和发展提供坚实的保障，为职业教育发展贡献自己的力量。
本次会议不仅是一次工作的汇报，更是一次思想的交流和智慧的碰撞。在这里，每一位教师都是教育的探索者，每一次讨论都是对教育理想的追求。健康与教育学院的教师们，正以饱满的热情和坚定的信念，共同书写着教育事业的新篇章。在国家政策的指引下，在学校领导的带领下，学院将继续深化改革，创新教学，培养更多优秀的专业人才，为社会的发展贡献力量。
党总支书记杨冬伟讲话
院长郭煌讲话
会议现场全景
教师发言掠影合集1
教师发言掠影合集2
