为深入贯彻落实学校办学能力评价工作要求，切实提升辅导员育人能力与班级管理水平，5月22日至6月5日，健康与教育学院以"聚力提办学能力，笃行践应知应会"为主题，组织开展"示范主题班课我来讲"活动。学院全体2024级、2025级在校生辅导员依次登台授课，党总支副书记李娜带队，全体辅导员参与听课评课，以讲促学、以评促改，共完成6场示范教学。
辅导员白文菁主题班课
辅导员王晶主题班课
辅导员李雪婷主题班课
辅导员邓天瑶主题班课
辅导员任贞主题班课
辅导员周琦主题班课
本次活动由学院统一部署，辅导员利用学生课余时间依次开展主题班课。活动紧扣学校办学能力评价核心指标，将办学理念、规章制度、学风建设等内容融入班课教学。党总支副书记李娜全程带队指导，全体辅导员在教室后排认真听课记录，课后即时组织评课研讨，形成"讲—听—评—改"的闭环提升机制。
现场听课
评课环节
6场示范班课覆盖学院全部24、25级学生班级，辅导员们立足岗位实际，结合学生特点，将办学能力评价要点转化为学生听得懂、记得住、用得上的生动课堂。评课环节聚焦教学设计、师生互动、育人实效等维度，辅导员互学互鉴、取长补短，在交流中碰撞思想，在研讨中凝聚共识，切实将班课打造成学生思想政治教育的前沿阵地。
此次活动既是对学校办学能力评价工作的积极响应与具体落实，将评价要求传导至育人一线，推动办学理念内化于心、外化于行；也是提升辅导员队伍专业化、职业化水平的重要抓手，通过"示范讲、全员听、集体评"的模式，让辅导员在实战中锤炼本领、在交流中更新理念，实现了"学生受教育、辅导员得成长"的双向赋能。
学生听讲
