教育学院2023年上半年幼儿园教师资格证备考冲刺实施方案

根据2022年12月8日教资成绩公布情况，我院共有66人一次性通过幼教证笔试，80人通过一门笔试。学前教育专业20级学生将于今年3月11日参加第二次教资笔试，为提高我院学前教育毕业生教师资格证考试整体通过率，夯实师范专业教育教学基本素质和能力，建立完善的备考机制，进一步巩固备考的有效性和成果。结合我院学生的实际情况，特制定本实施方案。

一、备考工作小组

组  长：杨冬伟

副组长：江晖

组  员：夏菲、佘星宇、李燕、于静、曹湾、李娜、凌梦

学生监管：由学生管理部门组织辅导员配合督导学生。

备考答疑：由教育学院专业带头人组织相关任课教师，每周召开专项周例会，汇报进度情况，总结问题，针对问题进行解决落实。                    

二、备考目标   

幼儿园教师资格证笔面试通过率达到70%

三、备考对象

2020级学前教育1-6班留校报考教资学生（267人）

四、备考时间

2023年1月-3月

五、实施措施

为全面有效的指导和帮助学生备考，依据考试成绩分析，建构以刷题为主，讲解答题技巧为辅的针对性复习训练模式。采取集中教学辅导、团队包干制、阶段性总结经验分享会、真题模拟考试等方式，全员、全过程、全方位展开辅导工作。

（一）建立备考管理工作群，监测考生学习进度，传达考试资讯

1.学习班级并建立班级小组群。

（1）建立学习群主要目的在于促成良好的学习备考氛围，辅导员、指导教师和负责人、小组长有义务有责任定期根据备考生的学习计划进行学习监测和管理，并发布每个班级成员的学习情况，督促考生完成学习计划。

（2）各班委负责做好教资动员宣传工作。黑板每日更新考试倒计时，班级挂宣传鼓励横幅标语。

2.充分利用学生自习课时间，强化教资复习。

（1）辅导员和学生会干部进行督学，各班委有序组织线上答疑。

（2）学习方法上巧用答题模板和背诵口诀、一对一阶段性抽背、全面复盘简答题和真题演练。

（3）学生使用“一起考教师”APP每周碎片化时间刷题，各班级统计学习模块正确率分数截图，班委统计榜单，每周公示。连续3周获得100%正确率，且两次模拟考在70分（合格分）以上的同学，有额外奖励。

（4）依托院学生会学习部组织一次教师资格证知识能力竞赛活动，设置3个一等奖，6个二等奖，9个三等奖，10个优秀奖。奖励学生水电费补助等。

（二）开展线上线下培训，针对不同学生的问题给予指导和建议

1.学院计划于2月初返校后组织开展备考专项会议。督促2020级留校学生尽早投入备考状态，从幼儿园教师资格证考前辅导经验、学生考前心理疏导、积极备考，人心思齐、调动学生学习积极性等内容开展。倡导各班组织教师资格证经验交流会，一次性通过教资的同学介绍方法、汲取经验、取长补短、各位备考生寻找学习伙伴，共同进步。

2.1月9日启动备考督导。学院专门成立《保教知识与能力》、《综合素质》教学团队，针对备考知识点、注意事项给予备考生精讲、归纳和点拨，帮助考生夯实基础、完善知识体系。

根据学生考试情况，现阶段应主要侧重《保教》的备考策略。一是从整体上为学生梳理相应知识点，以知识树形式设计思维导图，规范答题方式及步骤；二是每天布置一套模拟题和一套真题，整理易错题；三是关注学生考前心理，积极进行心理疏导，为学生加油鼓劲。

3.以学生自查自学为主，专业教师指导为辅，每周五进行问题汇总，周一由专业老师集中线上答疑。各班辅导员严抓学生任务完成情况，自习出勤率，加强管理，为学生营造良好的备考氛围和风气。

（三）组织现场模拟考试，及时查漏补缺，做好总结

根据上半年笔试安排，3月11日正式考试。参照正式考试流程、答题规范组织两场现场模拟考试，第一场模拟考试暂定为3月2日，第二次模拟考试暂定为3月9日。通过教师资格证模拟考试，有效地检验了学生学习效果，锻炼了学生临考和应考能力，帮助考生提前熟悉考试流程，合理安排考试作答时间，查漏补缺，提高复习的针对性和有效性。

四、实施要求

1.认真学习，提高认识。各工作人员认真阅读教师资格考试的相关文件，向学生积极宣传政策变化，帮助考生做好充分的思想准备。

2.督促学习，严格管理。督促学生制定个人备考计划，努力达成学习目标，完成学习内容，规范管理，积极指导。

3.搭建平台，创设氛围。积极为学生搭建和创造良好的学习和备考环境，调动学生积极性。

教育学院

2023年1月4日