学前教育专业简介

　发布时间：2022-06-15 　返回上页

专业代码：570102K 专业名称：学前教育

一、招生对象与学制

招生对象：普通高考生、技能高考生

学制：全日制三年

二、培养目标

学前教育专业是学院着力打造的品牌专业，属国家控制专业。学前教育专业立足黄石，面向湖北省东部地区，辐射鄂东南。培养热爱学前教育事业，培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有高尚的职业道德，具有人文素养和一定科研能力和创新精神的幼儿教育教学行业的一线工作人员。具备系统的学前教育专业理论知识基础，掌握学前教育专业保教技能；掌握儿童心理发展特点和学前教育的基本规律，适应现代学前教育改革和发展需要，能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作，并在专业上具有可持续发展能力的应用型技术技能专门人才。

三、就业面向及学历提升

就业面向：幼儿园、早期教育机构、学前教育培训机构

学历提升：专转本考试、自学本科考试

四、资格证书获取

毕业时可考取获得普通话水平测试等级证书、幼儿照护职业技能证书（中级）、幼儿园教师资格证、育婴师、营养师及蒙台梭利教师等多项资格证书。

五、专业核心课程与主要实践环节

专业核心课程：幼儿游戏与指导、学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计

主要实践：专业实践，包括专业见习、专业实习、专业研习、岗位实习；综合素质与能力拓展实践，主要包括军事技能训练、大学生创新实践、综合性讲座与读书活动、社会实践（社会调查、社会服务、劳动教育）、素质拓展（创新创业实践、大学生竞赛、演讲比赛、艺术实践、社团活动等）。

校内外实训场所能够充分满足专业课程教学、技能训练和实习需要。与500余家幼儿园签订实训基地，其中深度合作基地300所。依托实训基地、校企合作，推行实践教学，培养高素质实践型人才。

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理实一体化教学

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学生课余的文娱实践活动

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爱心义卖与志愿服务工作

冠名班实践基地洽谈与专题参观活动

六、专业人才培养特色

（一）“岗证课融通”的专业人才培养

以学前教育人才的市场需求为导向，力图构建以促进学生的职业能力和就业能力发展为核心，以培养学生实践能力为目的，紧密结合师范类职业教育特点，立足于黄石市学前教育行业人才需求，围绕工学结合的改革思路，以“1+X”证书为人才培养模式改革的重要切入点，以提高学生的岗位综合素质和岗位能力水平为主线的人才培养路径，能够在幼儿园、早教中心等机构胜任保教、管理及社会服务等工作，培养适应黄石以及周边地区幼儿事业需要的实践型人才，形成独具特色的“岗证课融通”的人才培养模式。

（二）人才培养扎实

专业在教学上采用了“工学交替”的模式，即在理论学习的基础上，安排学生在课余时间到实践基地进行“见习—实训—实习”。“工学交替”教学模式极大地促进了学生教育教学实践能力的养成，并探索建立了以“学生专业知识学习环节、模拟教学环节、见习观摩环节、实训互动环节与岗位实践环节”等为一体的“五环交互”的实践性教学体系。

“工作踏实认真、专业能力强”，是用人单位对我院专业实习生的一致评价。

组织毕业年级进行幼儿园教师资格证专题培训

开展《幼教从业者职业生涯规划设计》讲座

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幼儿园岗位实践活动

（三）专业师资团队

学院拥有一支结构合理、业务精湛、奋发有为的优秀师资队伍，专任教师27人，其中硕士研究生以上学历教师占80%，双师型教师20人。我院教师多次参加国家级、省级研讨会与培训项目。以赛促学、以赛促教、以赛促建，以学前教育专业、幼儿园园长组成专家委员会，以行业标准来引领学生专业技能训练，将竞赛融入教学改革中，提高学生专业技能水平。教学过程基本实现项目导向、任务驱动，注重过程考核，加强教学监控。青年教师参加各种学前教育专业学术活动和培训班，学习新知识、掌握新理念，并获得相关学习与比赛的荣誉，学院也多次被评为先进教学单位。